top of page

Корзина проектов

Положение о акредитцию образовательных программ

Положение об организации инклюзивного обучения

Положение об организации дуальной образования

Положение о мониторинге качества образования и образовательной деятельности

Положение о международной деятельности

Политика обеспечения качества образования и образовательной деятельности

Положение о подразделении, по содействию трудоустройству студентов и выпускников

Положение об отделе по работе с иностранными студентами

Положение о рейтинговой системе оценки деятельности научно-педагогических и педагогических работников и кафедр

Положение о психологическое обеспечение образовательного процесса

Положение о студенческом самоуправлении

Положение о кафедре хореографии

Положение о наблюдательном совете

Положение об учебно-научную деятельность

Положение о научно-методический отдел

Положение о планировании и учете нагрузки
научно-педагогических работников

Положение об академической мобильности участников образовательного процесса

Положение об учебно-научную деятельность

Положение о порядке и условиях избрания студентами выборочных учебных дисциплин

Устав

контекст

Стратегия развития на 2020-2025 гг.

Методические рекомендации по разработке учебных программ учебных дисциплин

Методические рекомендации выполнения дипломного проекта

Положение об организации образовательного процесса

Положение об опросе заинтересованных сторон по обеспечению качества образовательной деятельности

Положение о проведении практики студентов

Положение о кафедре социально-гуманитарных дисциплин

Положение об организации работы по охране труда участников учебно-воспитательного процесса

Правила внутреннего трудового распорядка

Положение об урегулировании конфликтных ситуаций, связанных с коррупцией

Положение об учебно-консультативный отдел

Положение о стажировке и повышению квалификации научных, педагогических и научно-педагогических работников

Положение об ученом совете

Положение о кафедре педагогики и методики преподавания хореографии

bottom of page